4 research outputs found

    Artea, ilustrazioa eta kultura bisuala. Eskolaz kanpoko zein barneko bitartekaritza hezitzaile kritikoa

    Get PDF
    658 p.[ES] Nos complace presentar en este libro los resultados del IV Congreso Internacional Arte, Ilustraci贸n y Cultura Visual en educaci贸n infantil y primaria que en su cuarta edici贸n se ha centrado en la reflexi贸n sobre la mediaci贸n cr铆tica dentro y fuera de la escuela. Durante tres intensos d铆as disfrutamos compartiendo las aportaciones que nos llegaron de diferentes territorios en nuestro intento por enriquecer una educaci贸n que responda a las necesidades de los ni帽os y ni帽as del siglo XXI. En esta edici贸n buscamos dar especial protagonismo a aquellas pr谩cticas en las que se han dado procesos colaborativos entre diferentes agentes e instituciones. Pretendimos as铆 observar el tipo de procesos que la mediaci贸n genera y ofrecer la oportunidad para explorar el territorio de las relaciones que se pueden establecer entre instituciones art铆sticas, propuestas editoriales e instituciones educativas.[EU] Liburu honetan, atseginez aurkezten dizkizuegu Artea, Ilustrazioa eta Kultura Bisuala Haur eta Lehen Hezkuntzan izeneko Nazioarteko IV. Kongresuaren emaitzak. Laugarren edizioak eskolaz kanpoko zein barneko bitartekaritza kritikoari buruzko gogoetan jarri du arreta. Hiru egun egitekotsutan, zenbait lurraldetatik iritsitako ekarpenak partekatuz gozatu genuen, XXI. mendeko haurren beharrei erantzungo dien hezkuntza aberasteko gure ahaleginean. Edizio honetan, garrantzi berezia izan dute zenbait eragileren eta erakunderen arteko elkarlaneko prozesuak izan dituzten praktikek. Hala, bitartekaritzak sortzen duen prozesu mota aztertu nahi genuen, eta aukera bat eskaini erakunde artistikoen, argitaletxe proposamenen eta hezkuntza erakundeen artean ezar daitezkeen harremanen lurraldea esploratzeko

    Artea, ilustrazioa eta kultura bisuala. Eskolaz kanpoko zein barneko bitartekaritza hezitzaile kritikoa

    Get PDF
    658 p.[ES] Nos complace presentar en este libro los resultados del IV Congreso Internacional Arte, Ilustraci贸n y Cultura Visual en educaci贸n infantil y primaria que en su cuarta edici贸n se ha centrado en la reflexi贸n sobre la mediaci贸n cr铆tica dentro y fuera de la escuela. Durante tres intensos d铆as disfrutamos compartiendo las aportaciones que nos llegaron de diferentes territorios en nuestro intento por enriquecer una educaci贸n que responda a las necesidades de los ni帽os y ni帽as del siglo XXI. En esta edici贸n buscamos dar especial protagonismo a aquellas pr谩cticas en las que se han dado procesos colaborativos entre diferentes agentes e instituciones. Pretendimos as铆 observar el tipo de procesos que la mediaci贸n genera y ofrecer la oportunidad para explorar el territorio de las relaciones que se pueden establecer entre instituciones art铆sticas, propuestas editoriales e instituciones educativas.[EU] Liburu honetan, atseginez aurkezten dizkizuegu Artea, Ilustrazioa eta Kultura Bisuala Haur eta Lehen Hezkuntzan izeneko Nazioarteko IV. Kongresuaren emaitzak. Laugarren edizioak eskolaz kanpoko zein barneko bitartekaritza kritikoari buruzko gogoetan jarri du arreta. Hiru egun egitekotsutan, zenbait lurraldetatik iritsitako ekarpenak partekatuz gozatu genuen, XXI. mendeko haurren beharrei erantzungo dien hezkuntza aberasteko gure ahaleginean. Edizio honetan, garrantzi berezia izan dute zenbait eragileren eta erakunderen arteko elkarlaneko prozesuak izan dituzten praktikek. Hala, bitartekaritzak sortzen duen prozesu mota aztertu nahi genuen, eta aukera bat eskaini erakunde artistikoen, argitaletxe proposamenen eta hezkuntza erakundeen artean ezar daitezkeen harremanen lurraldea esploratzeko
    corecore